Aprendiendo a Querer® es un programa completo para la educación del carácter y el desarrollo de la personalidad, resultado de 10 años de estudios de desarrollo psico-cerebrales. Fue concebido y desarrollado para aprovechar al máximo las ‘ventanas de oportunidad’ de niños y adolescentes en el progresivo crecimiento del raciocinio de la niñez y la adolescencia con una pedagogía apta para el aula.

La historia continua de Carlos, su prima Alicia y su grupo de amigos, captiva la imaginación de los alumnos a la vez que los hace pensar y analizar su propia realidad. Esta historia se desarrolla en 13 animados textos para uso desde Prescolar hasta último año de secundaria. A medida que avanza, el cuento pasa por situaciones existenciales universales y el desarrollo psicológico normal de las etapas del desarrollo.

Por la clásica vía pedagógica del cuento, Aprendiendo a Querer® lleva los alumnos a examinar su realidad y sus opciones en forma realista y apropiada para cada edad, y a entender la vivencia de los valores universales como la lealtad, la perseverancia, la generosidad, el sacrificio, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

Para cada grado hay un texto atractivo para el alumno, ilustrado en colores, y un Manual para el Docente para ayudar a preparar actividades y discusiones en la clase.  Cada nivel tiene 35 lecciones, para un programa de 1 hora semanal durante todo el año escolar. La pedagogia está dirigida hacia los 3 niveles de la persona humana: instruyendo la inteligencia, apelando a las emociones e indicando acciones apropiadas.  Aprendiendo a Querer® tiene su base en La Regla de Oro “Haz a los demás como quisieras que te hagan”  y la humildad es demostrado ser, más que la soberbia, la fórmula ganadora.